對大部分的「使用者」而言，數學是一種語言。這種語言不但讓科學家呈現知識，有時候甚至也能協助知識的建立與確認。《數學的語言》按照八種內容模式，敘說數學這種語言的語源、語式和語用。作者固然從淺處與發源處開始敘說，但毫不猶疑地使用符號和圖像，畢竟它們是這種語言的本質，也相當無懼地交代了廿世紀的新內容，這些內容是數學語言具備充沛之溝通能力的證據。這是一本簡潔、豐富、可讀性更高，而且內容更新的『數學是什麼』。