第五週心得報告回覆 李湘楠 Nov. 10, 2008
這週的報告沒有上週的精采,可能平行運算是個不太容易發揮的題目.家鈺指出平行運算的重要性,臺大電機資訊學院電機工程學研究所已將密集平行運算列入正式的課程,所以的確值得向同學介紹.偉彤,正岳整理了演講的內容,尤其澤儒的報告頗有參考價值.
弋鈞,昱培,宇軒,珈鈞,炯恩,怡蕙都將平行運算視為一種大分成小的技巧.佑興,承一提到平行分析在生物醫學方面的應用.許多同學以自身的生活經驗來說明平行運算的概念,讀來令人莞爾:嘉祥和宗錡將平行運算的邏輯類比有效率的生活規劃;智彥則將之譬喻為從農業社會進步至工業社會的過程;彥彰,哲宇與汽車生產流程做比較;宜君類比撕紙,宜君還指出電腦廢棄物造成的環境汙染問題.
應數系的同學似乎都有較專業的見解:宗浩以圓周率的蒙地卡羅計算(即演講中提到的方法)為例,從統計學的角度說明理論與應用的差異;竣博對地震預測有獨到的看法;威辰指出提高預測精確度的首要條件是建立正確的模型;澤佑則是希望大家多注意平行運算的原理,而非與預測相關的旁枝末節.11月28日李世炳老師或可針對這方面的討論做出更精闢的說明.
貞瑜,富淞不完全瞭解演講的內容,其實這是正常的現象.我從研究生時期開始聆聽專業的演講,一開始完全不懂,很快變得沮喪和排斥,甚至懷疑聽演講的目的何在,但強迫自己聽了幾年之後,慢慢懂了一些門道.百分之百瞭解演講的內容是不必要的,這些內容代表的可能是講者數年心血的結晶,聽眾不可能在一小時內完全領悟吸收,只需感受到講者想法(idea)的動人之處,也就足夠了,其實這也是演講的真正目的.和講者一起分享他(她)創作過程的喜悅,真得令人愉快,即使無法領略他(她)作品的精髓.
羿賢,姵文,孟節解釋了GRID的概念,即是更有效率得運用全球電腦資源;暉敦查了第一套電腦叢是1994年NASA的科學家組裝的;易蒼查了第一代真空管電腦是1946年由賓州大學的Echert和Mauchly教授所製造,重達30噸;景彥查了CPU的資料,即便是這個大家耳熟能詳的名詞,背後所蘊含的知識也非常深奧;佩君對電腦的快速發展印象深刻;其珊,斯盈期待量子電腦時代的來臨.怡文有許多關於電腦的問題,其實可以在課堂上提出.
很多同學抱怨天氣預報不準,玉婷解釋了海洋型氣候不易預測的原因:海洋上架設氣象觀測站比較困難,不易取得足夠的數據,可行的辦法是利用人造衛星蒐集數據,台灣的福爾摩沙衛星計畫已朝這個方向努力.佩儒和貞瑜指出預測的準確度不僅受限於電腦的計算能力,inputs的掌握也影響很大.
愛玲,姵文,承恩,承一,昕諭,鑠雯,馨云對外星智慧搜尋計畫 seti@home 很有興趣,彥如還提到在家裡就可研究蛋白質的計畫.
最後是題外話,方薌,中央研究院的助理研究員等同於大學裡的助理教授,中央研究院的研究人員沒有教書的責任,所以職稱不是教授.